#Bildungspraxis

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Deutscher Bildungsserver(9/14) Sie sind in der Bildungsarbeit <a href="https://bildung.social/tags/Bildungspraxis" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Bildungspraxis</a> tätig und wollen sich zum Thema <a href="https://bildung.social/tags/Demokratiebildung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Demokratiebildung</a> weiterbilden? Dann haben wir was für Sie: Voreingestellte Recherchen zu verschiedenen Aspekten der Demokratiebildung beim <a href="https://bildung.social/@InfoWeb_Weiterbildung" class="u-url mention" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">@InfoWeb_Weiterbildung</a>. Einfach mal reinschauen! <a href="https://www.bildungsserver.de/bildungswesen-allgemein/demokratiebildung-13152-de.html#Erwachsenenbildung" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://www.bildungsserver.de/bildungswesen-allgemein/demokratiebildung-13152-de.html#Erwachsenenbildung</a> <a href="https://bildung.social/tags/DBSAktionswoche" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#DBSAktionswoche</a> <a href="https://bildung.social/tags/Weiterbildung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Weiterbildung</a>

LERNHeute startet die 👉 🎧 Podcastreihe „<a href="https://eduresearch.social/tags/Bildungsforschung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Bildungsforschung</a> für die <a href="https://eduresearch.social/tags/Bildungspraxis" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Bildungspraxis</a>“ - eine Kooperation mit dem <a href="https://bildung.social/@DeutscherBildungsserver" class="u-url mention" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">@DeutscherBildungsserver</a>. Forschende der LERN-Institute geben hier Einblick in ihre Projekte, beleuchten praxisnahe Angebote und erklären, wie sie den Bedarf aus der Praxis berücksichtigen. Für 2025 sind 6-8 Folgen geplant. Den Auftakt macht Sofie Henschel vom <a href="https://eduresearch.social/@IQB_media" class="u-url mention" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">@IQB_media</a>. Link zum <a href="https://eduresearch.social/tags/Podcast" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Podcast</a>: <a href="https://blog.bildungsserver.de/category/podcasts/" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://blog.bildungsserver.de/category/podcasts/</a>

IQB🎙️ Heute startet die Podcastreihe „<a href="https://eduresearch.social/tags/Bildungsforschung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Bildungsforschung</a> für die <a href="https://eduresearch.social/tags/Bildungspraxis" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Bildungspraxis</a>“ des <a href="https://bildung.social/@DeutscherBildungsserver" class="u-url mention" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">@DeutscherBildungsserver</a> und <a href="https://eduresearch.social/@leibniz_bildung" class="u-url mention" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">@leibniz_bildung</a>. Darin erklären Forscher*innen, wie ihre Ergebnisse in Unterrichtsmaterialien umgesetzt werden. Den Anfang macht Dr. Sofie Henschel, stellvertretende wissenschaftliche Leiterin des IQB. Sie spricht über Lernaufgaben zu den <a href="https://eduresearch.social/tags/Bildungsstandards" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Bildungsstandards</a>, <a href="https://eduresearch.social/tags/VERA" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#VERA</a>, den IQB-<a href="https://eduresearch.social/tags/Bildungstrend" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Bildungstrend</a> und die <a href="https://eduresearch.social/tags/Abituraufgabenpools" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Abituraufgabenpools</a>. 🎧 Reinhören lohnt sich! 👉 <a href="https://blog.bildungsserver.de/man-braucht-in-der-bildungsforschung-mehr-austauschformate-die-wissenschaft-und-praxis-einbeziehen/" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://blog.bildungsserver.de/man-braucht-in-der-bildungsforschung-mehr-austauschformate-die-wissenschaft-und-praxis-einbeziehen/</a> <a href="https://eduresearch.social/tags/FediLZ" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#FediLZ</a> <a href="https://eduresearch.social/tags/blueLZ" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#blueLZ</a>

Fachportal Pädagogik<a href="https://eduresearch.social/tags/GEBF25" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#GEBF25</a>, 29.1. Forschungswissen für die <a href="https://eduresearch.social/tags/Bildungspraxis" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Bildungspraxis</a>:Forschungsbasierte Gestaltung von Unterstützungsangeboten für (angehende) Lehrkräfte Ort: EO 162 - Sources of information used by teachers and educators to prepare & deliver instruction: choice, use & suitability for evidence-based practice - Wann nutzen Grundschullehrkräfte digitale Transferangebote zu Leistungsheterogenität – themenspezifische Bedarfe, Einstellungen & Selbstwirksamkeit (Leitz, Kleen, Kunter) S.90: <a href="https://www.sowi.uni-mannheim.de/media/Einrichtungen/gebf2025/Programm_GEBF25_Webseite.pdf/flipbook" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://www.sowi.uni-mannheim.de/media/Einrichtungen/gebf2025/Programm_GEBF25_Webseite.pdf/flipbook</a>

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