David Lohner<p>Dass Themen wie unsere in grundlegende hochschuldidaktische Angebote gehören, haben wir u.a. auch im Neuen Handbuch <a href="https://higher-edu.social/tags/Hochschullehre" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Hochschullehre</span></a> <a href="https://higher-edu.social/tags/NHHL" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>NHHL</span></a> argumentiert:</p><p><a href="https://www.nhhl-bibliothek.de/de/handbuch/gliederung/#/Beitragsdetailansicht/243/3827/Wissensmanagement-von-Lehrenden-mit-%25E2%2580%259EDigital-Tools-for-Thought%25E2%2580%259C%253A-Potenziale%252C-Grenzen-und-Einsatzmoeglichkeiten" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank"><span class="invisible">https://www.</span><span class="ellipsis">nhhl-bibliothek.de/de/handbuch</span><span class="invisible">/gliederung/#/Beitragsdetailansicht/243/3827/Wissensmanagement-von-Lehrenden-mit-%25E2%2580%259EDigital-Tools-for-Thought%25E2%2580%259C%253A-Potenziale%252C-Grenzen-und-Einsatzmoeglichkeiten</span></a></p><p><span class="h-card" translate="no"><a href="https://bildung.social/@StefanTSiegel" class="u-url mention" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">@<span>StefanTSiegel</span></a></span> <span class="h-card" translate="no"><a href="https://fedihum.org/@dehypotheses" class="u-url mention" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">@<span>dehypotheses</span></a></span></p>